Сергей Кравцов: «В России будет построено 150 новых школ, чтобы избежать появления третьей смены»
К началу учебного года в рамках национального проекта «Образование» построено 1300 школ, за два года отремонтировали 4400 учебных заведений. В России построят еще 150 школ. Об этом в интервью телеканалу «Россия 24» рассказал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Мария Кудрявцева, журналист: Сергей Сергеевич, добрый день!
Сергей Кравцов: Добрый день!
Мария Кудрявцева: Как сейчас обстоят дела с доступностью детских садов и школ в России?
Сергей Кравцов: У нас с 2019 года по поручению Президента реализовывался федеральный проект «Демография» и создано 1680 новых детских садов. Фактически ликвидирована очередь в детские сады. В рамках нового национального проекта «Семья» Президент в рамках Послания дал поручение о строительстве дополнительно 100 детских садов. И вторая задача – это капитальный ремонт детских садов, аналогично программе школ. Поэтому наш приоритет и наша ключевая задача – сохранить тот уровень доступности образования, дошкольного образования, который сегодня имеется, практически стопроцентный. Далее одним из приоритетов работы будет в том числе развитие всей системы дошкольного образования, потому что период до семи лет очень важен в становлении личности, в становлении человека. И мы сегодня работаем над концепцией дошкольного образования. Привлекли лучших методистов, педагогов. Что касается школ, то по поручению Президента мы досрочно завершили строительство 1300 школ. Ставилась задача до конца 2024 года. Это мы сделали к первому сентября, к началу учебного года. Ликвидирована третья смена. Мы сегодня стабилизировали ситуацию со второй сменой. Организована большая программа капитальных ремонтов школ. Мы ее перевыполнили на тысячу школ. И за два года отремонтировали 4400 школьных зданий. Эта программа будет продолжена и в рамках нового национального проекта «Молодежь и дети». Также будет построено дополнительно 150 новых школ, чтобы избежать появления третьей смены и роста второй смены.
Мария Кудрявцева: Вы сказали, что решили вопрос с третьей сменой и стабилизировали вопрос со второй сменой. Что это значит?
Сергей Кравцов: На сегодняшний день порядка 15% [школьников учатся] во второй смене. Наша задача, чтобы здесь не было роста, постепенно было снижение второй смены. Поэтому вот те решения, которые приняты и по строительству новых школ, и по капитальному ремонту действующих школ, как раз нам обеспечат выполнение этих задач.
Мария Кудрявцева: А что касается очередей в детские сады, есть ли они сейчас и какие?
Сергей Кравцов: На сегодняшний день у нас 99-процентная доступность. И действует электронная очередь. И мы видим, что в ходе переезда родителей могут возникать проблемы. Но в течение сентября и октября они в основном решаются. И поэтому точечно строительство новых детских садов, 100 детских садов, как раз и будет эти проблемы решать.
Мария Кудрявцева: Сергей Сергеевич, а как сейчас можно оценить интерес абитуриентов к педагогическому образованию и сколько по итогу выпускников идут работать по специальности?
Сергей Кравцов: Можно сказать, сегодня бум, такая популярность в хорошем смысле педагогического образования. По прошедшей приемной кампании у нас педагогическое образование по популярности стабильно на втором месте. И конкурс на направление «Учитель, педагог» составляет порядка десяти человек на место. У нас приняты единые стандарты в педагогическом образовании – как в системе высшего педагогического образования, так и в системе среднего педагогического образования. Они максимально сопряжены со стандартами школы, чтобы, завершив педагогический вуз либо колледж, будущий учитель максимально был подготовлен к работе со школьниками. Что касается выпускников педагогических вузов, то порядка 75% идут работать в школы. Очень важно то, что в школу приходят молодые учителя. Вот сегодня проходит конкурс «Учитель года России». Средний возраст финалистов – 30 лет. И мы будем делать все для того, чтобы поддерживать и молодых учителей, и молодых педагогов, классных руководителей.
Мария Кудрявцева: Недавно состоялось первое заседание Всероссийского родительского комитета, который был создан по поручению Президента Владимира Путина при Министерстве просвещения. А чем будет заниматься эта структура и что необходимо сделать, чтобы эта площадка действительно работала?
Сергей Кравцов: Мы должны быть союзниками с родителями. Не может быть ситуации, когда в семье говорится одно, в школе – другое. Нам надо слышать друг друга. И для этого создан в том числе Всероссийский родительский комитет, который возглавил директор Федерального центра «Артек» Константин Альбертович Федоренко, сам отец троих детей. И задача – именно организация вот этого диалога с родителями. Также будут созданы родительские комитеты в регионах. И это площадка, на которой мы вместе с родителями обсуждаем и наши решения, и предложения родительского сообщества, и возможность участия родителей в школьной жизни. Посещение театров, кино, может быть, интересные проекты. На мой взгляд, такая площадка, она очень важна, востребована!
Мария Кудрявцева: Расскажите об изменениях в общеобразовательной программе, о том, что обществознание убрали в 6–8-х классах из программы и добавили часы по истории. Вот это, по-вашему, не приведет к перегрузке по одному предмету и каким-то пробелам по-другому?
Сергей Кравцов: Лучший опыт советской системы образования, когда действительно это была система, взяли и используем в своей работе, лучший опыт и отечественной системы образования. Собственно говоря, это решение – инициатива учителей. На встрече с учителями истории они нам напомнили о тех программах, которые были в советское время. И мы приняли решение: увеличили действительно на 30% время на историю, историю России. И сегодня уже готов новый учебник обществознания для 9-х классов, готовится учебник для 10–11-х классов. Это такой практико-ориентированный курс будет, который даст возможность ребятам ознакомиться и с нормативной базой и организовать свое дело. И этот курс будет интересен.
Мария Кудрявцева: Очень важно, что сейчас меняется количество часов и в определенных классах, это специально сделано для того, чтобы более гармонично распределить…
Сергей Кравцов: Да, более гармонично распределить время и усилить историческое образование.
Мария Кудрявцева: Сергей Сергеевич, спасибо большое за то, что нашли время для нашего интервью!